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少儿线描教程2
作者:雨人原创

少儿线描教程2

二,工具与材料

 

线描的工具与材料比素描、彩画、国画等画种要简单的多,只要一只笔,一张纸就可随时随地进行写生和临摹,但要选择得心应手的工具与材料。

铅笔便于修改,适合初学者使用,但易养成作画犹豫、不够果断、观察不够细致的毛病,钢笔与签字笔画出来的线条不能擦改,能锻炼儿童大胆、果断、肯定的作画习惯,促使学生仔细地观察理解物象的形态与结构,画面清朗,线条有力。纸的选择范围更广,要根据笔的特性来选择纸,用铅笔画线描适合表面稍微粗糙一点的纸,而用钢笔和签字笔等工具,选择表面细腻的纸,总之,工具与材料是为人服务的,只要方便与实用即可。

 

三,线条的表现形式;

线条是线描画的最基本和最重要的表现手段,一幅线描作品的优劣,除了形及构图等因素外,线条的质量起决定性的作用,质地轻柔细腻的衣纹与粗硬厚重的衣纹,线条有着绝然不同的区别和表现力,表现男性面部用线与表现女性面部的用线,他们的外在的限制是不容被忽视的,线条的曲直、刚柔、粗细,线条组织的疏密等绘画语言,需长期进行磨练和研究,才能得心应手,获得最佳的画面效果。“基地墨线的回转、曲折、纵横交错、顺逆顿挫、驰骋飞舞等,对形成对象的气势作用很大”。(潘天寿)

四,形与结构

点、线、面组成了物象的形,形的状态各式各样,主要有方形、圆形和不规则形,是平面形式,方形有正方形、长方形和梯形,圆形包括正圆和椭圆等,外形是物象塑造的开始,所以在实施教学时,首先引导孩子对物象形体的理解和概括,然后观察和分析物象的基本结构和特征,即,从立体的三度空间观念着眼,上、下、左、右、前、后来观察研究物象各部分间的面与面、线与面、线与线之间的衔接、穿插、转折、组合的相互关系和变化规律,然后再进行写生就显得比较容易和主动。

 

五,构图

在绘画中,构图是指画面形象的组合排列形式,就是如何将要描绘的物象合理地安排在画面中,包括线条的排列,物象的大小、方圆、位置的安排,空间、空白的形象的排列等。

一张空白的画纸首先呈现在我们面前的客观形式是方形(正方形、长方形)或圆形(椭圆形)等形态,这样的形态是空旷无际的却带有自由感和神秘感,这是画面的初期形态。

而他的张力是无限的,一旦画家参入其中,结果必然形成新的大大小小的分割面,所以要在有限的画面上把个别的局部的形象组成一幅完整的艺术作品,必须掌握一定的构图规律。比较合理的构图,都要符合形式美的一般规律:

    1,集中而不单调,2,活泼而不散乱,3,主次分明,4,远近有致,5,疏密得当等。

 

物象安排的太小,画面显得太空

 

11

 

       物象太大,画面显得太满

       图12

       物象安排的偏左。

       图13

       物象安排在右边。

       图14

       物象偏上或偏下

       图15

      

 

六,中国画白描的临摹与借鉴

在白描绘画中,线的作用是无与伦比的,质地轻柔细腻的衣纹线与粗硬厚重的衣纹线有着绝然不同的区别和表现力,但在我们视觉感官上,这两种线都是具有触觉感知的物质;表现男性面部的用线与表现女性面部的用线,他们的外在的限制是不容被忽视的。中国古代总结的绘画十八描——高古游丝描、琴弦描、铁线描等用线法,可用来借鉴表现儿童线描人物、静物及花卉。山水画中折带皴等线皴技法,可帮助我们表现风景画中山石特殊肌理及树木枝干等。通过临摹古人或现代画家的优秀白描作品,可以帮助儿童更快更深入地理解线条的表现方法,更充分发挥线条的作用。


七,线描的写生



来源:雨人原创
阅读:5880
日期:2005-11-30

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